Anuncio histórico este jueves sobre el misterio de los agujeros negros.

El próximo jueves 12 de mayo los científicos del Event Horizon Telescope (EHT) darán a conocer un descubrimiento histórico para la astronomía desde el Observatorio Europeo del Sur (ESO) de Chile, tal y como anunciaron el pasado domingo a través de varios medios.

Será en conferencias de prensa simultáneas que se sincronizarán a las 13:00 hora universal del 12 de mayo de 2022 donde se anunciarán resultados innovadores. Estos eventos también serán transmitidos en línea. [En Europa: Garching bei München, European Southern Observatory, a través de  ESO Media Advisory (15:00 CEST) – Live streaming en ESO Website y ESO YouTube Channel ]

Todo apunta a que el descubrimiento que tendrá que ver con nuestra galaxia, y más concretamente con los agujeros negros. No en vano, estos científicos dieron a conocer al mundo en 2019 la primera imagen de un agujero negro. Para estas investigaciones, los integrantes del EHT han creado un telescopio virtual del tamaño de la Tierra, algo que se ha conseguido combinando las capacidades de ocho grandes telescopios repartidos por toda la superficie del planeta.

Durante años, los científicos del proyecto han estado estudiando el corazón de la Vía Láctea, con la esperanza de poder obtener imágenes de Sagitario A*, el enorme agujero negro supermasivo que ocupa su centro y ahora parece que se ha conseguido. 

El 10 de abril de 2019, un equipo de científicos publicó la primera imagen de un agujero negro, revelando una estructura brillante similar a un anillo con una región central oscura: la sombra del agujero negro. No se pudo ver entonces con claridad porque Sagitario A* está rodeado por una densa nube de polvo y gas que dificulta cualquier observación. Desde entonces, la colaboración EHT ha profundizado en los datos recopilados en 2017 sobre el objeto supermasivo que se encuentra en el corazón de la galaxia M87. Han descubierto que una fracción significativa de la luz que hay alrededor del agujero negro M87 está polarizada. La polarización permite a los astrónomos mapear las líneas de campo magnético presentes en el borde interior del agujero negro.

Los brillantes chorros de energía y materia que emergen del núcleo de M87 se extienden al menos 5.000 años luz desde su centro, convirtiéndose en una de las características más misteriosas y energéticas de la galaxia. La mayoría de la materia que hay cerca del borde de un agujero negro acaba precipitándose en él. Sin embargo, algunas de las partículas circundantes escapan momentos antes de la captura y son lanzadas al espacio a grandes distancias en forma de chorros.

FUENTES: Event Horizon Telescope y 20minutos

III Jornada de Patrimonio Científico de la Universidad de Salamanca.

III Jornada de Patrimonio Científico: colecciones universitarias y estrategias digitales
04/MAYO/2022
. [DESCARGAR PROGRAMA]
Lugar: Sala de reuniones del Complejo Peñuelas de San Blas de la Universidad de Salamanca. [Google Maps]
Organiza: GIR CaUSAL y Red de Colecciones Científicas_USAL

Las colecciones universitarias suscitan muchos interrogantes y una diversidad de acercamientos, tanto en los fundamentos teóricos, como en las estrategias que se emplean para la conservación, la explotación o la difusión pública. Por ello, resulta imprescindible desarrollar un pensamiento abierto que promueva la integración multidisciplinar de las diferentes áreas de conocimiento y que coordine el trabajo sobre las colecciones universitarias bajo unos principios compartidos del respeto al patrimonio cultural y de servicio a la sociedad.

Desde 2019, el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la USAL, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, impulsa estas Jornadas que ya van por su tercera edición, comprometiéndose con la salvaguarda del patrimonio científico, técnico y educativo realizado en nuestra institución.
Estas III Jornadas, en consonancia con las anteriores de 2021, siguen poniendo en valor la necesidad de planificar una estrategia digital para nuestras colecciones científicas a partir de dos ejes de acción: identificar y describir los nuevos usos de la tecnología en las colecciones de la Universidad de Salamanca y, por otro lado, compartir experiencias que generen cambios positivos en las prácticas digitales.

‘Programa Internacional de Geociencias’ de la UNESCO.

La Universidad de Salamanca ha sido la única universidad española que ha obtenido una de las cinco ayudas para la investigación concedidas en la última convocatoria de 2021-2022 del ‘Programa Internacional de Geociencias’ de la UNESCO del total de los 27 proyectos internacionales presentados, tras la reciente resolución emitida por el comité de la UNESCO para la evaluación del Programa.

En este contexto, Lola Pereira, catedrática de Petrología y Geoquímica de la Universidad de Salamanca dirigirá hasta el próximo 2026 con una financiación anual de 7.000$ el estudio titulado ‘RESOURCES4ALL. Natural resources: the value of raw materials in the Good mining practises’. El trabajo, único nuevo proyecto aprobado para España en la convocatoria internacional, persigue “iniciar conversaciones en el marco de este programa de la UNESCO que pongan en valor a las materias primas, su necesidad y su aplicación, con el foco puesto en el desarrollo de buenas prácticas mineras”, explica la catedrática a Comunicación USAL.

Concretamente, el estudio de la USAL se orienta a amplificar el intercambio entre personal científico entre universidades y centros de investigación, empresas mineras y la sociedad en general para analizar la necesidad de materias primas con el fin de construir un mundo más sostenible y cercano a la energía y economía verde.

Para ello, el trabajo de investigación abordará durante los próximos cuatro años la transferencia de conocimiento de forma transparente, abordando diferentes cuestiones relacionadas con el medio ambiente y las materias primas; la sociedad inclusiva, innovadora y reflexiva, pero también los riesgos para la salud relacionados con la minería para avanzar hacia una sociedad segura y cumplir así con muchos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

Las acciones se desarrollarán en sesiones de congresos internacionales y eventos específicos como seminarios y/o talleres, junto con una plataforma permanente de intercambio de información con la ayuda de los distintos participantes relacionados con este tema. El primero de ellos previsto ya para el próximo mes de septiembre en Turín.

Consorcio de colaboración

La iniciativa se desarrollará a través de un consorcio de colaboración compuesto, además, por la empresa española Minera de Orgiva S.L, el Instituto Superior de Ciências e Tecnologia de Mozambique, el Instituto Superior Politécnico Tundavala de Humpala y la Universidad Agostinho Neto de Luanda (Angola), la Universidad de Catania (Italia), la universidad de Coimbra (Portugal), la School of Mining Engineering de la Universidad de Witwatersrand (Sudáfrica) y la Universidad de Cabo Verde.

+INFORMACIÓN

RESOURCES4ALL es complementario al proyecto ERASMUS+ SUGERE, del que también es responsable Lola Pereira.

Astrónomas.

Una historia comenzó hace miles de años, cuando nuestras antepasadas miraron al cielo y observaron el Sol, la Luna y las estrellas. Durante años, muchas mujeres observaron el universo haciendo interesantes e importantes descubrimientos. Inicia un viaje de la mano de estas mujeres que te llevará a descubrir muchos de los misterios de la Astronomía y que ellas han desvelado.

AstrónomAs es una exposición creada por un equipo interdisciplinar del ámbito de la Astronomía, la historia de la ciencia y la docencia, que busca destacar el papel y el trabajo de las mujeres en la Astronomía. Está patrocinada por la FECyT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), la SEA (Sociedad Española de Astronomía) y varias instituciones colaboradoras, incluyendo el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC).

La exposición consta de un doble formato, físico y digital, al que se puede acceder en la siguiente dirección http://www.astronomas.org. En la parte digital podremos conocer las distintas científicas que han sido fundamentales en el mundo de la astronomía, sus aportaciones, además de unidades didácticas o el juego Misión Hipatia, en el que se nos invita a investigar los confines del Sistema Solar, una especie de trivial donde poner a prueba nuestros conocimientos en la materia para poder avanzar.

Llega al Museo de la Ciencia y El Cosmos (MCC) como una colaboración entre este Museo, la Unidad de Comunicación y Cultura Científica del IAC y el equipo de trabajo de la exposición.

Museo de la Ciencia y el Cosmos. [San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife]
Del 6 de abril hasta el 22 mayo de 2022

De lunes a sábado: de 9:00 a 19:00 h.
Domingos y festivos: de 10:00 a 17:00 h.
Exposición temporal gratuita al adquirir la entrada a la exposición permanente del museo

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora el 11 de febrero, la Universidad de Salamanca ha organizado una serie de actividades públicas coordinadas por la Unidad de Cultura Científica, a las que se suman las programadas por dos centros mixtos USAL-CSIC: El Instituto de Biología Funcional y Genómica (IBFG) y el Centro de Investigación del Cáncer.

El programa comenzará el 11 de febrero con una charla online titulada “El cerebro masculino y femenino”, donde David Diaz López y Laura Pérez expondrán una serie de diferencias anatómicas y funcionales que presenta el cerebro del hombre y la mujer. Su intervención, destinada a alumnos de la ESO y Bachillerato, se podrá ver en el canal de Youtube de UCC+i-USAL, a las 12 h del viernes.

Por otro lado, en Madrid se inaugurará la exposición “Pioneras de la Microbiología” en el Museo Nacional de Ciencias Naturales que se podrá visitar hasta el 8 de marzo. Además, en Salamanca se podrá ver una copia de la colección de infografías en el Aula Lucia de Medrano del Edificio Histórico.

Ese mismo día se pondrá en marcha la gymkana “Conócelas”, un juego competitivo por equipos de un máximo de cinco integrantes, que con ayuda de un mapa deberán localizar distintos puntos repartidos por el centro de la ciudad en una carrera contrarreloj, donde tendrán que descifrar acertijos y enigmas que les darán información clave, relacionada con mujeres científicas, para completar el juego. Esta actividad, destinada al público general y familiar, comenzará a las 17 h en el Palacio Anaya y será necesaria la inscripción previa para poder participar.

Falso documental

Para completar la tarde, el Teatro Juan de la Encina acogerá, a las 19h, la proyección de un falso documental titulado “El enigma Agustina”, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC). Este proyecto nace de una idea original de Emilio José García y Manuel González García. A través de la historia de Agustina Ruiz Dupont, el documental recapitula los logros más destacados de la ciencia europea durante el primer tercio del siglo XX.

Después de la proyección habrá un coloquio entre Natalia Ruiz Zelmanovitch, comunicadora, divulgadora científica, traductora y actriz; Manuel González García, astrofísico, divulgador científico y codirector; y Santiago Manuel López García, profesor de historia económica. Estará moderado por Conchi Lillo, neurocientífica, divulgadora científica y profesora.

Por último, la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación propone varias actividades que se prolongarán a lo largo de varias semanas. La primera, del 14 al 18 de febrero, será un taller cuentacuentos sobre Marie Curie para alumnos de 3º de Educación Infantil, que tendrá lugar en los centros educativos a lo largo de la mañana.

La otra propuesta titulada “II Edición Think C-cubed Challenge”, la desempeñará el grupo “Mujeres que cambian la USAL”, constituido por dieciocho investigadoras cuyos trabajos están relacionados con el reino vegetal. Cada una de ellas, individual o colectivamente, lanzará un reto científico cercano a su área de conocimiento y los centros escolares participantes competirán por ser la mejor clase en resolver cada uno de estos diez retos. Esta actividad dará comienzo el 15 de febrero y finalizará con la presentación del proyecto ganador en una Feria de la Ciencia el 18 de mayo, coincidiendo con el Día Internacional de la Fascinación de las Plantas.